Collage Medioambiental

INTRODUCCIÓN

Los alumnos de preescolar, se abren al mundo, a la percepción de las ideas, a la sociabilización, y al desarrollo de sus destrezas.

En estas edades, la psicomotricidad y por tanto la coordinación, es un aspecto clave en el desarrollo de la persona. En esta actividad se pretende aunar la coordinación y actividad plástica con la sensibilización hacia los temas medioambientales.

Otro aspecto clave, que incide en la sociabilización de los alumnos en las edades de educación infantil, el desarrollo del trabajo en equipo, de poner a disposición de todos, la capacidad creativa personal y el hacer propios los éxitos de los demás.

OBJETIVOS

• Desarrollar las artes plásticas en los alumnos.
• Estimular el sentido creativo de los alumnos y el trabajo cooperativo.
• Conjuntar el desarrollo de la coordinación con la sensibilización ambiental.

MATERIALES Y MÉTODOS

A través de las artes plásticas se desarrollan conceptos medioabientales, y en concreto paisajísticos. Además de entregarles materiales como la plastilina para la actividad, se entregará a cada alumno un cuadernillo de trabajo, que servirá de guía de trabajo en la sesión.

Sobre un panel, se desarrollará un paisaje medioambiental, con la colaboración por parte de todos de diferentes figuras que lo configuren. Esta figuras serán de bajo relieve, realizándose un collage.

Estos collages serán expuestos el día mundial del medio ambiente, en una exposición que se hará con todas las aulas y colegios participantes, en el lugar que oportunamente se comunicará

TEMPORALIZACIÓN

Una sesión aproximada de 1h. para el desarrollo del proyecto por aula, explicando los contenidos y desarrollando el trabajo.

DESTINATARIOS

El programa se dedica a los alumnos/as de educación infantil de 4-5 años.